"День смеха, цирк, театр"



Программное содержание:
- познакомить с праздником юмора и смеха;
-развивать чувство юмора;
-воспитывать доброжелательные отношения;
-доставить радость от прихода «Веснушки- хохотушки»;
-создать положительный настрой;


Отмечают праздник смеха
Ну, потеха! Вот потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
А шальная детвора
Прямо с самого утра 
Заключила договор:
Веселить любимый двор.
 


Детям о празднике 1 апреля  День смеха
Как рассказать ребенку о празднике День смеха? Например, расскажите своим детям вот такую интересную историю происхождения праздника 1 апреля, расскажите о древних первоапрельских шутках и веселых историях.

День смеха
1 апреля
Дружно хохочут солнца лучи,
И ты вместе с ними похохочи!
Саша с Алёнкой любят смеяться,
С первым апреля им трудно расстаться.


Проснулся однажды Саша, потянулся и пошёл умываться. Вдруг смотрит: из зеркала ему улыбается рожица, нарисованная зубной пастой. Удивился мальчик. Вдруг в ванную что-то влетело. «Призраки?» — испугался Саша. Но это был просто воздушный шарик, который сдувался и поэтому летал. «Что же это значит?» «Ведь сегодня первое апреля! День смеха и шуток,— засмеялась Алёнка, которая уже с утра что-то затеяла.— Пойдём на улицу: там даже солнышко смеётся!»


Первое апреля — очень необычный праздник. Но многие любят его. Именно в этот день можно шутить, разыгрывать друзей и даже родителей. Игнорировать этот праздник невозможно. Обязательно найдётся шутник. Поэтому будьте внимательны! Ведь даже самые серьёзные взрослые в этот день становятся детьми и увлекаются игрой.
Обычай веселиться, шутить и обманывать друг друга именно 1 апреля существует во многих странах. Кто-то 1 апреля называет Днём смеха, кто-то — Днём дурака. Итальянцы 1 апреля называют Днём болванов, шотландцы — Днём кукушек, а японцы — Днём кукол. В Украине и России День дурака пользуется огромной популярностью.
Когда же и как появился этот праздник? Много историй существует об этой забавной традиции.
 Поиграйте с детьми в игры такие как :

 

 Розыгрыш «Путаница»

            Гуляя  с ребенком, намеренно путайте названия окружающих предметов. Видите кошку, говорите — «Смотри, вон собака». Назовите дерево-цветком, светофор — телевизором, птицу — коровой, солнце — дождем и т.д. Даже маленькие детки очень быстро поймут, что вышутите и с удовольствием начнут подыгрывать.

Игра с прищепками

            Заранее прицепляем прищепки (20-30 штук, в зависимости от количества детей) по дому — к занавескам, игрушкам, книгам и т.д. Задание для детей: найти и принести как можно больше прищепок. Тот, у кого будет собрано больше всего прищепок — победитель!
Вдоволь набегавшись и навеселившись, можно развлечь детей шуточными загадками. Так вы убьете сразу двух зайцев: и чувство юмора «разбудите» и разовьете логику (Кстати, можно и вовсе поиграть в логические игры).





В Челябинске прошел конкурс академического пения для дошколят.
В конце февраля в г. Челябинске состоялся городской конкурс академического пения для детей дошкольного возраста «Звонкие голоса».
Традиционно конкурс проводился для школьников, впервые в 2018 состязание состоялось и для дошколят.
В мероприятии приняли участие воспитанники дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования в возрасте от 4 до 7 лет. Конкурсанты выступали как сольно, так и в ансамблях.


Заключительный концерт конкурса академического пения для детей дошкольного возраста «Звонкие голоса» состоялся  28 марта в 16.00 в МАУДО «Центр детского творчества Гармония г. Челябинска».
Городской фестиваль-конкурс академического пения «Звонкие голоса»,  наша воспитанница Печёрских Мария  признана лучшей.

Ее поистине хрустальный голосок покорил компетентное жюри и зрителей в зале.

Выражаем большую благодарность родителям Машеньки  за активное участие, творческий подход и взаимопонимание в подготовке Маши к участию в этом конкурсе, а также музыкальному руководителю
Вольф Г.А.



Выставка – конкурс поделок «Золотые руки наших мам»

Бывают руки непростые,  На вид, как все, — обычные.  Их называют золотые,  Они к труду привычные.  В них дело спорится умело —  Всё могут сделать, воссоздать.  С душой берутся, ловко, смело.  Таким не свойственно скучать.

С 5 марта по 25 марта в детском в нашей группе "Белочка" проводился конкурс «Золотые руки наших мам», 
В организации выставки приняли активное участие мамы и бабушки всех возрастных групп.
Настоящие шедевры искусства представили наши мамы: вязание, шитьё, вышивка, игрушки, картины, букеты и многое другое. Глядя на работы, нельзя не отметить, сколько фантазии и выдумки было проявлено мамами и бабушками детей. Какие только материалы не использованы для производства поделок.
Работы поразили всех мастерством, красотой, индивидуальностью, оригинальностью, неподражаемостью, они удивляют, радуют и восхищают всех, кто приходит в детский сад, и одновременно наполняют гордостью сердца ребятишек.



"Весна шагает по планете"



Зима позади. Позади суровые морозы и метели. Солнце с каждым днём пригревает все сильнее и сильнее, на улицах становится светлее и гулять с детьми становится одно удовольствие.            
 Весна -  это самое полезное и приятное время года для прогулок с детьми. Именно весной солнце вырабатывает много ультрафиолета, что крайне необходимо для детского растущего организма. 
Прогулки на свежем воздухе - это всегда интересное и полезное занятие.
Весенние прогулки чрезвычайно полезны с точки зрения раннего развития ребёнка.. Пройдитесь с ребенком по улице, парку, посмотрите, какие изменения происходят в природе: как набухают почки, пробиваются первые листья, трава, какие существуют весенние цветы.
   Весной наблюдать за природой намного интереснее, чем зимой. На прогулке с ребёнком, расскажите ему о весне: почему тает снег, откуда берутся многочисленные ручьи, почему так ярко светит солнце и почему небо голубое, а не серое. Попробуйте вместе с ребенком услышать «весенние» звуки: звон капели, журчание ручьев, пение птиц.


При таком общении у ребенка расширяется словарный запас и развивается активная речь.
А ещё, пешие прогулки – это полезное физическое упражнение, которое может выполнять каждый, независимо от  возраста. Во время ходьбы у человека задействованы практически все мышцы тела, особенно хорошо работают мышцы руки, спины, таза и ног. Кроме того, такие прогулки крайне важны для здоровья различных систем организма. И это еще не все преимущества таких упражнений на свежем воздухе.
Ходьба прекрасно активизирует жизненные процессы в организме. Обязательно привлекайте детей  к таким занятиям. Добавьте к постоянным прогулкам детские игры, а также развлечения в парках отдыха, и вы удивитесь тому, как редко начнет болеть ваш ребенок.
Весенние прогулки не стоит отменять даже в том случае, если погода не радует солнышком.
Чем же занять ребенка на прогулке весной?
1. « Посчитай птиц».  Весной природа оживает. И даже если листочки еще не успели появиться на свет, то птицы уже начали радоваться теплу и запахам, которыми богат весенний воздух. С ребенком, который умеет считать, можно поиграть в такую игру: кто заметит больше птиц за время прогулки. Закончить игру можно следующим образом: покормите птиц пшеном или специальным кормом .

2. « Пускаем солнечных зайчиков». Если погода солнечная, не забудьте прихватить с собой зеркальце. Малыш будет рад сделать день еще более солнечным, пуская солнечные блики на дома и деревья. Выберите какую-нибудь отдаленную цель и потренируйтесь, кто сможет запустить зайчика так далеко.


3. « Пускаем пузыри … в плавание!»  Пускать в плавание по лужам можно не только кораблики, но и мыльные пузыри. На воде они будут держаться дольше и переливаться всеми красками. Наблюдение за такими пловцами – сплошное удовольствие.



Игры на свежем воздухе -  всегда весело и увлекательно! Играйте со своим ребенком — это  укрепляет взаимосвязь между родителями и детьми, а также способствует созданию более надежных доверительных отношений в семье. О том, что "солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья", мы помним с детства. Дело за малым - сделать так, чтобы и наши малыши росли в окружении этих верных "товарищей" с самых первых дней.


Кукольный театр, с которым знакомятся малыши на раннем этапе своей жизни, является любимым детским зрелищем!

Создаёт детям хорошее настроение, обогащает впечатлениями, вызывает у них эмоции, способствует развитию художественного воспитания. Счастливые улыбки, горящие глаза и радостные лица наших ребят во время спектакля убедительно, свидетельствуют, как дети любят кукольный театр, ждут с нетерпением открытия занавеса.
На сцене театра дети видят знакомые и любимые куклы, игрушки. 
Когда же "ожившие" куклы начинают двигаться, говорить, они переносят детей в совершенно новый, увлекательный мир, мир живых игрушек, где всё необыкновенно, всё возможно и привлекательно.

"Золушка"


АННОТАЦИЯ
В классическом варианте сказки про Золушку чудеса с бедной девушкой случаются волшебным образом. В трактовке театра они происходят с героиней по ее собственной воле и благодаря вере Золушки в мечту. Она сама придумывает себе волшебные события – бал, встречу с принцем и долгую счастливую жизнь, проигрывая всю эту историю вместе с отцом на сцене импровизированного кукольного театра. Именно эта вера в чудеса помогает Золушке осуществить мечты в реальной жизни. Конечно, не без помощи сказочной феи, но и во многом благодаря способности верить в лучшее и своему доброму сердцу.





Сегодня мы  детьми ходили в кукольный театр.
Смотрели спектакль "Золушка»


Дети второй раз посетили театр. Как приятно, что в такой радостный момент для ребёнка были рядом его и друзья. Ребята  вновь с восторгом рассматривали фае огромного театра, и с нетерпением ждали начало спектакля.. В зале гаснет свет, на сцене появляются артисты.


В антракте ребята обсуждают увиденное. Переживают за Золушку, смеялись над весёлыми моментами, и с нетерпением ждут продолжения сказки.







После окончания спектакля небольшая прогулка по городу. Дети  обменивались впечатлениями, делали фото на память.






Для детей это был настоящий праздник. Это был наш второй поход в театр, но я думаю что такие совместные походы в театр будут традицией в нашей группе.


"Царица Флора"

Программное содержание:
  • рассматривание цветов на клумбе, комнатных растений.
  • Расширение представлений о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми,много молодой нежной зелени на деревьях, кустах).
  •  Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (пробуждение от спячки животных, появление птенцов у птиц весной).

"Царица Флора"
Давным- давно в маленькой деревне родилась необычная девочка. С её появления на свет всё вокруг начало цвести и пахнуть. Деревья стали выше и зеленее. Цветы ароматней и ярче. Небо чище и светлее. Назвали девочку Флора. 
Когда Флора уходила гулять в лес, то птицы летели за ней и любовались её красотой.






Прогулка - это отличный способ провести время с ребенком. Можно оглянуться вокруг, рассмотреть изменения в природе, полюбоваться красотой. Благодаря прогулкам можно воспитать в ребенке умного наблюдателя. Прогулка должна восприниматься как праздник! Весне радуется все живое.
1. Наблюдение за сугробами
Обратите внимание как сугробы, переливаясь блестят на солнце. Снять с сугроба ледяную корочку, потрогать рыхлый снег под ней. Можно вылепить с детьми зайчиков, птиц и расставить на сугробах. Посмотреть, что будет с ними вечером.

2.  Наблюдение за сосульками
Рассмотреть сосульки, что висят на крышах домов. Проследить в какое время дня с них начинает капать. Послушать, как они падают днем и разбиваются в дребезги. Спросить у детей, почему они падают днем.




3. Наблюдение за птицами. Посмотреть, как интересно купаются голуби, а потом сушатся лежа на боку. Посмотреть, как голуби и воробьи что – то старательно выискивают и клюют под скамейками. Спросить у детей, чем покрыты птицы, назвать части тела.




4. Установить с детьми, что путь солнца стал еще длиннее, что день (можно раньше кормить птиц, вечером дольше играть на улице) прибавился 





5. Наблюдение за клумбой с цветами или домашними цветами
Рассмотреть, что на клумбе стоит высокая зелень, это пионы – пышные, красивые, душистые цветы, Раскрываются бутоны садовой ромашки, тюльпанов. Спросить у детей, какого цвета тюльпаны, ромашки.

День рождения!

 День рождения радостный и долгожданный праздник, который хочется отпраздновать  в кругу близких друзей.  
а группа это  и есть одна большая  дружная семья, где дети весело отмечают праздники и дни рождения друг друга.
Один из таких дней рождений прошли на этой неделе  в нашей группе "Белочка" благодаря родителям  именинников,
 а именно
 Ани П. - Валерии П. - и Максима Г.

Детей под весёлую музыку встречали Леди Баг и Пираты, они сразу окунули детей  в мир игр, музыки и танцев.
Дети в месте с именинниками принимали активное участие  в активных играх  и  показывали свою ловкость и смекалку. Наших именинников одарили пожеланиями и  комплиментами. В конце праздника дети полакомились вкусным угощением. 



"Быть здоровыми хотим"!


Все родители хотят, чтобы их ребенок рос здоровым, сильным, крепким, выносливым. Но очень часто забывают о том, что хорошие физические данные обусловлены тем образом жизни, который ведет семья, двигательной активностью ребенка.

Мы живем в экономно построенных квартирах, темп современной жизни вынуждает нас часто пользоваться личным или городским транспортом, получать информацию с помощью радио, телевидения, интернета - все это требует крепкого здоровья. 
Учеба и сидячая работа обусловливают необходимость двигательной компенсации - с помощью занятий физкультурой и спортом, игр, активного отдыха. 
В связи с этим мы обязаны научить наших детей своевременно и полностью использовать благотворное воздействие физических упражнений - как жизненную необходимость в противовес « болезням цивилизации».
«Берегите здоровье смолоду!» - эта пословица имеет глубокий смысл. Формирование здорового образа жизни должно начинаться с рождения ребенка для того чтобы у человека уже выработалось осознанное отношение к своему здоровью.

Условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка, а также его здоровье, закладываются в семье. То, что прививают ребенку с детства и отрочества в семье в сфере нравственных, этических и других начал, определяет все его дальнейшее поведение в жизни, отношение к себе, своему здоровью и здоровью окружающих.

Существует правило:
"Если хочешь воспитать своего ребенка здоровым, сам иди по пути здоровья, иначе его некуда будет вести!".

- Во-первых, соблюдение режима дня. В детском саду режим соблюдается, а вот дома не всегда. Необходимо объяснить детям, что нужно рано ложиться и рано вставать. И неукоснительно соблюдать это правило.

- Во-вторых, это культурно-гигиенические навыки. Дети должны уметь правильно умываться, знать, для чего это надо делать.
- Вместе с детьми рассматривайте ситуации защиты от микробов и делайте вывод, который дети должны хорошо усвоить: не есть и не пить на улице; всегда мыть руки с мылом, вернувшись с улицы, перед едой, после туалета. Вместе с детьми посчитайте, сколько раз в день им приходится мыть руки;
- В-третьих, культура питания.

Нужно есть больше овощей и фруктов. Рассказать детям, что в них много витаминов А, В, С, Д, в каких продуктах они содержатся и для чего нужны- Витамин А - морковь, рыба, сладкий перец, яйца, петрушка. Важно для зрения.
- Витамин В - мясо, молоко, орехи, хлеб, курица, горох (для сердца).
- Витамин С - цитрусовые, капуста, лук, редис, смородина (от простуды).
- Витамин Д - солнце, рыбий жир (для косточек).


- В-четвертых, это гимнастика, физкультурные занятия, занятия спортом, закаливание и подвижные игры. Если человек будет заниматься спортом, он проживет дольше. "Береги здоровье смолоду". Дети должны знать, почему так говорят. Обязательно ежедневно проводить гимнастику
Домашний режим дошкольника – одна из важных составляющих семейного воспитания, позволяющих сохранять высокий уровень работоспособности, отодвинуть утомление и исключить переутомление. 

Семья организует рациональный домашний режим - он должен соответствовать режиму в дошкольном учреждении.

Формируя здоровый образ жизни ребенка, родители должны привить ребенку основные знания, умения и навыки: 
- знание правил личной гигиены, гигиены помещений, одежды, обуви;
- умение правильно строить режим дня и выполнять его;
- умение взаимодействовать с окружающей средой: понимать, при каких условиях (дом, улица, дорога, парк, детская площадка безопасна для жизни и здоровья;
- умение анализировать опасные ситуации, прогнозировать последствия и находить выход из них;

Еще очень важная проблема, связанная со здоровьем детей – это просмотр телевизора и пользование компьютером. Компьютер и телевизор, несомненно, полезны для развития кругозора, памяти, внимания, мышления, координации ребенка, но при условии разумного подхода к выбору игр и передач, а также непрерывного времени пребывания ребенка перед экраном, которое не должно превышать 30 минут. 

Важность физического воспитания детей в семье, доказать, что это очень серьёзная проблема в современном воспитании детей. Нас окружают машины, компьютеры, виртуальные игры - предметы, которые очень интересны нам, но как раз, из-за которых мы очень мало двигаемся.